工业和教育 · 已完成的设计项目
行业教育计划的身份
我们将品牌理念发展成为一个成熟的媒体系统：从节目和海报到制服、商品和数字通信。
- 客户端
- RKTM
- 格式化
- 组合项目
- 权限
- 身份·商品·传达设计
01 · 问题
如何启动项目
打造与工程技术相关的现代视觉教育举措语言.
该系统必须在商业环境、活动以及与未来参与者的沟通方面同样充满信心地工作。
项目材料
我们展示项目的关键材料:有助于评估小组质量的解决方案、媒体和执行细节。
02·关键见解
«行业主题在技术精度与明亮,积极的方式结合时,更接近年轻观众.»
03 实施
操作被收集到一个连接的系统中
- 01
图形主题
我们围绕动态形状和与运动和生产相关的温暖梯度构建了这个系统.
- 02
运营商
我们根据商业材料、导航、服装、配饰和纪念品调整了该风格。
- 03
征聘与会者
创建了具有明确分级程序和调用功能的海报和数字版式.
身份如何连接一个程序及其载体
RCTM教育举措有几种应用:商业材料,活动,以及与未来参与者的沟通,动态形状和温暖梯度是系统的共同要素,即使介质大小和信息量发生重大变化,它仍能与程序保持连接.
招聘布局将计划和行动号召放在首位；服装或纪念品的信息负载是不同的。因此，适配并不局限于在每件商品上放置相同的标志。该案例展示了一种图形创意如何发展成具有不同任务的材料。
如何考虑已出版的布局
比较商业媒体,导航,形状和数字布局的常见特征:图形,颜色重音和阅读信息的顺序。此检查帮助您看到个人图像背后的系统。项目的结果被描述为一套学习,事件和日常通信的解决方案;所招聘的参与者人数和广告的效果不宣布.
04·总结
创建的
该标识作为培训、活动和日常品牌媒体的单一构建者。
实际价值
案例表明如何将战略、设计和实施作为业务的完整工具。
项目权限
